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20100126 至台中特殊教育學校舉辦『如何讓孩子有效學習注音符號-溝通筆的運用』研習，今天來參與的老師約45位左右，且多為特殊教育老師。

上午第一堂課由楊月秀老師率先分享如何協助孩子學習注音符號。

上午第二堂課由我分享如何協助自閉兒學習拼音閱讀及注音符號相關資源。

下午第一堂課開始進行溝通筆的操作課程。

之後陸續介紹了VoiceInk、U-ㄅㄆㄇ、U-COM、PMLS PRO等軟體，並請老師提供軟體操作的建議與回饋，待回台北後請工程師根據實際回饋狀況進行軟體修正。