俊凱老師留言版
各位老師大家好
若您對基金會有任何的建議、問題，可以在這邊留言給我，我會替各位老師在基金會裡面發聲
讓老師們的聲音可以讓基金會聽到喔！
25 回應
小馮 on 二月 11th, 2010
老師:
十分多謝你的回覆!!
謝謝
站長回覆：
OK
艾咪 on 一月 6th, 2010
王老師您好:
一次因緣際會讓我接觸了《十人十色的小青蛙》這本書，使我深深體會對於發展遲
緩的孩子們需要付出更多的愛心、耐心及包容心，這些孩子的外表沒有與別人不一
樣，只是在學習上有了障礙，感謝飛寶文化這麼用心出版了這本好書，我相信這本書
若用來給「特殊教育」當教材肯定是很受用的，《十人十色的小青蛙》真的是一本好
書！值得推薦給大家！
推薦網址：http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010394804
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010394799
站長回覆：
謝謝你的推薦。
Rachel on 十一月 16th, 2009
王老師您好!
我於2009-11-07參加假台北市立教育大學舉辦2009視障、聽障輔具應用研討觀摩會,會後提供有關大會手冊給同學們參考,因有多位同學對黃銘緯老師於藍芽科技在聽障輔具之運用備感興趣,不知可否請王老師代為詢問能否提供手冊P125-P133之電子檔,以利同學們參閱,感謝您!
站長回覆：
您好：
這部分的檔案會直接MAIL到您留言的信箱，謝謝。
郭書瑋 on 十一月 14th, 2009
您們繼續加油 我會給您們意見
站長回覆：
沒問題。
孫建國 on 十一月 9th, 2009
王老師，您好。我是南京師范大學教育學院的一名研究生，從博碩士論文庫中查詢到您的碩士論文，可惜我在南京無法瀏覽全文，冒昧和你聯系，可否給我您的全文電子版。我保證僅用于個人學術之用，使用注明出處。非常感謝！！
站長回覆：
您好：
不好意思，可能您找錯人了。
劉珮珊 on 十月 17th, 2009
想請教一下在u-design 裏如何匯入其他的 jpeg 檔使用? 我試過在’自訂資源’下嘗試匯入我在電腦內的一些圖像去製作溝通板但未能成功 (error: could not find path……)
站長回覆：
您好：
關於您在操作u-design的問題，我會幫您處理，不知道用您所留下的E-Mail跟您聯絡方便嗎?如果可以本會之後會使用E-Mail跟您聯絡。
代早荣 on 九月 30th, 2009
王老师，在重庆我听过你关于“科技辅具与沟通”，我单位有了贵公司的CARDINAL/C01B1598产品，现在我想看此产品的说明书，不知去哪儿查找，你能帮我吗
站長回覆：
您好：
日後基金會，會整理各產品的手冊，放置於網路中。我會先將CARDINAL手冊，透過E-Mail寄給您留言時留下的信箱。
郭書瑋 on 九月 21st, 2009
書瑋：楊教授 我要買溝通筆可不可以送我記憶貼紙
站長回覆：
我會幫你跟教授說一聲。
宓宓 on 九月 6th, 2009
不好意思,我是個電腦白癡,班上有買一套PMLS,因教學需要須用到裡面圖庫在WORD做作業單,請問要怎麻做?謝
站長回覆：
PMLS的圖庫圖形只能在PMLS內使用，無法將圖形應用至WORD或其它軟體，抱歉。
郭書瑋 on 九月 6th, 2009
楊教授好：我最近有用音樂版面練習彈奏，但版面對我們肢體比較不方便的人來說有點小，是否能改大點，方便障礙者使用，感謝您的用心。書瑋
站長回覆：
我會幫你讓教授知道。
澎湖特教中心 on 八月 25th, 2009
關於u1無法在XP SP3的電腦中執行。
若無法更新軟體，則之前購買的產品則完全變成垃圾。
也不能只要求為了使用u1而不使用新的作業系統。
但要求免費無期限的售後服務也說不過去。
是否考慮販售可使u1在xp SP3或vista的作業軟體?
站長回覆：
感謝您所提供的建議，基金會也會考量U1系統在其它作業系統運行的可行性，謝謝。
我是郭書瑋 on 七月 30th, 2009
楊教授及研發團對你們好：我這幾天使用溝通筆後，覺得使用上不是非常順手，前面注音符號跟記憶功能的格子要加大點，才比較不容易誤觸到。我覺得溝通筆真的很棒，感謝你們的研發。
郭書瑋
站長回覆：
如果有任何使用上不方便的地方一定要讓我們知道喔！
心如 on 六月 22nd, 2009
哈囉~你好呀!第一次來這逛逛
想跟你分享最近我看到一篇文章，是三民國小的徐明珠老師班上有幾位特殊同學
有注意力不足過動症、也有發展遲緩的孩子…
但徐老師沒有放棄他們而是用更多的愛幫助他們融入教室
我看了之後覺得很感動!!
因為面對這些有問題的兒童，同儕及家長都躲的遠遠的，不想和他們同班
可是徐老師很勇敢的面對這些問題
她在帶班之前就先做全班輔導
及對所有家長說：「孩子年幼時遇到的事，長大可能也會遇到。
父母不可能永遠陪伴孩子，他必須學習與各式各樣的人相處。
在這麼小就遇到這些不同的人，是孩子的福氣。」
其實幫助這些特殊孩子只要降低對他的標準
並且用更多的策略、學習方法幫助他，他就會進步~
我最感動的是徐老師也對全班做輔導，讓其他孩子都有能力付出及協助
因為這篇文章我開始上網搜尋有關「融合教育」的資訊
發現其實在每個社會角落都還是有像徐老師這樣默默付出關懷的人，真的很感動…
最近也在金石堂書店買了「融合教育主題書」，看過之後我還蠻推薦的！！
因為這套書可以教育爸媽、小朋友如何關懷弱勢的人
而且用輕鬆活潑的圖畫方式讓小朋友了解特殊兒童，這本書不像醫學專業書籍那麼生硬
是人人都看得懂的融合教育實用工具書哦~
大家可以上網看看這套書的介紹，希望大家可以把關懷傳遞給需要幫助的人哦！
站長回覆：
心如謝謝您的推薦，大家一起把關懷傳遞給需要幫助的人。
台北ST on 五月 14th, 2009
那會是什麼的設定問題？可以請你大概說一下嗎?還是說可以請人來看?THX!
站長回覆：
抱歉，這技術問題目前無法解決，而我也無法像您解釋；目前因U1無法提供維修的服務，抱歉。
台北ST on 五月 14th, 2009
我們的作業版本是WINDOWS98，是作業版本的問題嘛？因為同樣的軟體在另一個st的電腦裡是可以用的，作業版本也是一樣。但是我的電腦就是不行。
站長回覆：
這有可能是您電腦系統中的設定或其它軟體所造成U1運行之問題，但目前U1已停止販售，造成您使用上的不便，深感抱歉。
台北ST on 五月 12th, 2009
我們醫院之前有購買U1但是我安裝好之後，溝通版和電腦無法同步出現畫面耶。請問有什麼解決的辦法嗎？之前有問過好像是轉換器（溝通版和電腦間）的問題。還是說可以請人來看？（我之前有打去輔具中心問，不過他們跟我說版本太舊無法維修，請妳幫我解答一下吧！感謝囉！
站長回覆：
您好！U1系統我們已在XP SP2的版本中測試且可以運行，不知您的作業系統版本是?
立達啟能 德蓮 on 四月 29th, 2009
謝謝您的答覆!
站長回覆：
謝謝您的提問
立達啟能 德蓮 on 四月 29th, 2009
謝謝王老師的說明,”圖文大師動畫語音版”就我粗略的了解同時具有可列印溝通版面的功能?!不想很快的採用溝通板/溝通筆是因為此筆的花費是個案需自行負擔,雖可申請政府一半的補助,但此筆的費用對家長來說仍高,又不敢擔一定有成效,故考慮較多!”圖文大師動畫語音版”應該也可幫助在製作教材的方便性!?它是可以由機構購買,讓不同的服務對像受用,想要踏出這一步,卻又深怕未能帶來相對的成效!
站長回覆：
如果是考量多名對象可以使用的話，那就建議由機構先購買一套PMLS2009，先由老師作教材的編輯及讓個案使用。另外也可以考慮添購播放器player，相比之下播放器的價格較低，或許可由家長自行負擔，由老師負責編輯版面存在播放器內，再讓家長帶回練習。
立達德蓮 on 四月 29th, 2009
想請教王老師,老師曾說過,認知與溝通是一體兩面,在培養或尚未確定個案適合的溝通輔具時,該先做的是以圖卡加強認知能力,培養表達的預備使用溝通輔具的能力,倘若個案是有認知方面的限制.無口語表達的能力,在圖卡的認知及溝通輔具使用前預備能力的準備與評估,我該使用那種軟體會較有成效,"圖文大師動畫語音版"適合嗎?或是其它?或是有更好的建議?上完4/25.26的研習課程,心中有很深的感觸,期待能為中心口語表達較有限制的服務對像做些事.
麻煩您!謝謝!
站長回覆：
您好：從您描述孩子的狀況中得知，這個孩子在認知方面受限，且無口語表達的能力，從這兩點大概可以知道這個孩子的整體能力是比較弱的，圖文 大師動畫語音版是在電腦的平台上提供圖形、文字、聲音、動畫等多媒體聲光效果，提供多感官的刺激。
至於使用這套軟體對於孩子是否有成效，我想您可先看看孩子對於電腦輔助教學的接受度而定，有的孩子對於電腦很感興趣，那麼在使用圖文 大師時便可以讓孩子很快進入學習狀況，若孩子本身對電腦並不感興趣，那麼可以試試看使用圖文大師設計版面搭配溝通板/溝通筆使用，或是 直接以圖文大師設計圖卡列印下來護貝使用。
另外要看看目前這個孩子主要的溝通模式是什麼？透過動作、圖卡等..，這些都是要考量的，認知與溝通的學習是可以同時進行的，在教孩子 蘋果的圖形時，也可以同時教他以蘋果圖形來換取物品(圖卡溝通)，這端看是否要以圖卡溝通作為個案的主要方式。
對孩子來說不是只有高科技輔具才是
有效果的，可以多方面嘗試，以孩子感興趣的方式作為介入的第一步，往後再慢慢搭配電腦圖文軟體來輔 助學習。
李宏俊 on 三月 25th, 2009
PMLS安裝後不能執行。出現一個視窗，您回信時我在記圖片檔給您。
站長回覆：
您好！若方便可否將圖片檔寄到sinchen@unlimiter.com.tw呢?麻煩您了。謝謝
吳玥玢 on 二月 13th, 2009
我上網去使用PMLS的線上教學.使用到超連結設定時,因臨時有事無法看完就關機走人.回來再上網學習此一步驟時,則一直無法連上網.但尚未學的情靜版面設計,則可.當然先前有完全走完的前面步驟則再次學習均不成問題.唯獨此.煩請解惑.謝謝.
站長回覆：
您好
PMLS圖文大師線上教學
(一)如何開啟PMLS
(二)樹狀圖搜尋及字串搜尋
(三)利用蓋章工具完成一個版面
(四)動畫語音執行功能
(五)轉換多國語言語音圖形功能
(六)列印功能介紹
(七)超連結設定
(八)情境版面設計
(九)PMLS與青鳥二代的整合應用
個案使用狀況
老師若您無法觀看，可人是網路速度過慢所造成的，之後教學影片我們會提供更快速的觀看模式，若還是無法正常觀看，請在與我聯絡。
ST on 二月 12th, 2009
您好;
之前醫院有向貴公司購買u1及uaac電腦版+pda版
因為現在xp升級到sp3，軟體目前停擺無法使用，不
知道貴公司有無解決方案? 謝謝。
站長回覆：
您好u1與uaac停止販售與維護，所以沒辦法在XP SP3的電腦中運行，是否可將XP換回舊版的呢???
造成您的不便，抱歉了。
若有問題歡迎來電詢問：2704-7620 #20
謝謝
穎仔 on 二月 1st, 2009
你好:
想請問一下有關PMLS的問題，因為我想作情境式的教學版面，我在網站上有看到背景圖的使用方法，但是我在編輯的頁面是無法看到背景圖的，要在執行的頁面才看的到，但網站上的是在編輯的頁面就看得到，想請問要怎樣設定編輯的頁面就看得到，謝謝!
站長回覆：
您好若您的PMLS版本是舊版的可能沒有這個功能喔！此功能是在PMLS 2009時推出的，所以無法在您的PMLS上出現此功能，抱歉。
關於PMLS 2009 的軟體資訊請參考。
路人甲 on 一月 16th, 2009
這個網站很有特色，繼續加油喔！
不知道這個網站跟下面兩個是相同的嗎？
http://www.unlimiter.com.tw/default.htm
http://blog.xuite.net/unlimiter1001/unlimiter
站長回覆：
您好若您的PMLS版本是舊版的可能沒有這個功能喔！此功能是在PMLS 2009時推出的，所以無法在您的PMLS上出現此功能，抱歉。
關於PMLS 2009 的軟體資訊請參考。
李俞頻 on 六月 1st, 2010
老師您好, 讀到這則新聞 : " 實踐大學工設所學生廖家暵替腦麻患者設計的用餐輔具「空島」得到名古屋設計金獎……" 覺得這對我的一位腦麻朋友, 可能很有用.
請問 : 那裡可以買到此物 ? 或打聽得到, 何時, 何處, 可以買到. 先在此謝謝您的賜教.