20100308 在苗栗特殊學校舉辦科技輔具知能研習，上圖為苗特校長 廖連喜。

課程安排主要以認識溝通筆及相關衍伸輔具為主。

這場研習參與對象為苗特的老師。

老師在操作有聲墨水印出的有聲課文。

介紹VoiceInk印出的有聲紙。

廖校長對科技輔具的態度相當支持，也鼓勵學校老師將這些輔具應用在特殊孩子身上。

用完餐後，廖校長帶我們參觀學校的中央廚房，這個廚房每天要烹煮好幾千份便當。

中央廚房分幾個不同的區域，第一個是前處理區。

煮菜用的大鍋子。

蒸便當用的蒸籠。

中央廚房相當透明且乾淨。

中央廚房當初跟苗栗縣政府爭取而來。

廖校長原先的用意是希望學校的孩子能有經濟有實惠的營養午餐可以吃。

學校營養師詳細介紹中央廚房。

每個月要用掉500包的米，除了供應學校學生外，也跟苗栗各學校的營養午餐結合。

這棟房子之後可以租給別人作其它運用。

苗特學生的專用車。

在體育館內發現的地板清洗車。

廖校長表示這兩台就價值50萬，擺在這裡可以讓學生練習清潔。

打地鼠機，可以用來宣洩學生壓力。

腳踏車。

學校的建築。

每個地方都有一段故事。

因為這裡有一個高度，所以用繩子交織成一面網，以防止學生發生意外。

繩子交織而成的安全網。

學校一景。

在這片廣場上已經種了櫻花的幼苗，相信過不久這邊會開始開花。

校長室內的木雕藝術。

台灣檜木雕刻的木雕猴。

作者是劉一刀先生。